<kbd id="bwrbvecd"></kbd><address id="31do62sm"><style id="3azy5lqv"></style></address><button id="azr3yju8"></button>

          音乐

          对于音乐远程教学信息,请 点击这里.

           

          音乐系是由音乐总监斯蒂芬·赫西,谁曾任教于这所学校超过28年领导。该部门位于 克拉伦登MUSE,我们的专家和屡获殊荣的音乐中心,由几间教室,24隔音练习室,音乐技术套件和录音室和一个200座位的礼堂。

          该部门由三个任课教师和一队巡回器乐家教,谁教的一系列工具教训的。学生必须采取联合委员会音乐考试,三位一体,岩石学和三位一体摇滚和流行音乐的机会。学生可以在我们的器乐教学计划报名工作有一个或多个我国16名导师,以提高他们的技能,作为球员和歌手。我们也跑17个音乐合奏包括一个大乐队的资深乐队,高级和初级串,一个高级和初级风带,高级合唱,吉他组和打击乐合奏。

          四百多学生参加排练,而且我们每年保持在七场音乐会演出。我们有一个年度音乐大赛由来访的审判员审判和钢琴家在组件每星期执行的机会。

          音乐设施

          该 克拉伦登MUSE 提供出色的现代而专门建造的环境专业的音乐设备。教室都配备了键盘和有其运行获奖的西贝柳斯软件43台计算机。 24隔音客房提供了充足的机会,小团体排练。在其他时候,这些房间也可为学生私人执业。礼堂配备了Steinway大,还有另外两个steinways的块,在门厅雅马哈C4,学生必须使用大键琴的机会。录音室配备了高标准与连接到记录台两台苹果Mac电脑,让学生发展自己的技能在音乐制作和录音。


          关键阶段3-A研究的两年课程

          在音乐方面KS3目标教学参与,激发学生既开发音乐的热爱,并作出表演者和作曲家的进步,从而提高他们的自信心,创造力和成就感。音乐课程让学生有充分的机会将工作与音乐在他们的组成元素,表演,聆听和评价。课程涵盖了各种音乐,从许多不同的传统,包括由伟大的作曲家的音乐绘制。每个工作单元,让学生担任独唱演员或在课堂合奏表演,发展自己的器乐和声乐技巧与流畅性,控制和表达的重点。学生还学习如何使用音乐符号和如何与音乐技术适当地参与,以提高他们的技能成分。在过去的两年中,学生一直学习一些通过BBC十几块系列伟大的组合物。我们的意图是建立在学生的属性,他们从他们与我们旅程的开始遭遇,鼓励学生主动在性能和与他人在小组活动协作WBGS。我们的目标是鼓励他们认真思考的效果不同的音乐对我们和建设抗御能力的一个良好的水平,尤其是在执行活动。希望我们的音乐课程的实施,将学生,使得他们继续有音乐对生活的热爱影响。

          下面的详细信息给每个工作单位的快照。

          7年

          单元1 - 节奏,脉搏,形式,米,结构和简单的符号。

          这个操作单元设计成接合的学生,我们通过音乐的元素工作,从节奏和脉搏,使他们获得在执行情况的信心。一组有节奏的运动有助于促进协作和弹性的能力,以及开发一个更有力的感觉了有规律的脉冲,即兴和层次感的节奏。从一组的表现,学生再往前打个可自由选上的独奏乐曲表现出控制,技术技能和音乐表现力,并最终使音乐的工作人员计划的进展。

          单元2 - 大张旗鼓和乐队。

          在本单位学生将致力于巩固从以前的单位自己的节奏工作纳入节奏,可能是适合大张旗鼓。他们选择的节奏转化为旋律大张旗鼓使学习五线谱首次的理解和创作仅仅利用四个球场一段简单的旋律。同学们也遇到了键盘和最终写了音乐节目西贝柳斯。该单元还允许学生开始探索乐团,在英国广播公司十几块剧目发现管弦乐作品的丰富多彩增强。

          单元3 - 的元素 - 在完成图象

          该单元旨在巩固与前两个单位获得的知识,并完成他们的这些积木的认识。学生通过引入图形得分 黎明插曲 由本杰明·布里顿,这反过来又导致了思想的基础上创立自己的成分在这片描绘。

          单元4 - 旋律和无人驾驶

          在这个单元学生探究,以创建它们与伴奏第一组合物在不同的音乐文化用于无人驾驶飞机。学生了解构建自己的旋律和即兴表演的角色不同的尺度。链接与乐从中世纪和文艺复兴时期制造。元素是巩固和西贝柳斯是用来做自己的手写作品的誊清。

          单元5 - 拉美舞曲

          本机提供了机会,通过学习简单的和弦系列和继续发展他们的即兴技能,在一个不同的音乐风格提高自己的表演技巧。音乐融合的理念,当然KS4的重要组成部分,这里播种。

          单元6 - EOY评价与执行

          在本单位工作的,学生们评估了他们的收购整个元素和BBC十几块的知识。他们也证明了他们的发展,在单元1从其初始性能的音乐家。

          8年

          单元7 - 地面低音结构

          本机通过专注于巴洛克时期的开始,并期望学生在音乐,从十八世纪初重要的音乐家的风格制作的演示文稿。单位重点超过链接到pachebel地发展旋律的结构组成和执行要素佳能,同时聆听属性包括由赛尔工作接地低音测试。学生能够建立对所有在今年7开发的技能,而对于拉伸和挑战,存在的机会。

          单元8 - 巴洛克协奏曲

          从学生的报告之后,本机的重点是学习,从维瓦尔第琵琶协奏曲进行运动。学生可以学习ritornello的一部分,或者甚至整个的它同时还试图用凑合从ritornello采取图案简单的插曲。拉伸和挑战的关键是在这里再次,以及给予我们的吉他手有机会拿起旋律线的挑战。

          单元9 - 疯狂

          学生继续演讲的主题与流行乐队疯狂的学习,以及学习经典命中 这一定是爱。 歌曲提供了使用谱软件允许键盘,低音,鼓和旋律声部的组合物刺激待测序和发展。

          单元10 - 音乐

          此设备可以让学生通过自己喜欢的工作的一项独立研究探索音乐。性能元件通过的研究评估 电力 从音乐 舞动人生 当学生面临的挑战是准备与表达和感觉歌曲的表现。

          单元11 - 日本音乐

          此设备可以让学生通过音乐探索日本传统音乐的尺八。学生能够让西方和东方的音乐,即兴之间的比较在不同的风格和探索筝和三味和唱传统歌曲 樱花。

          单元12 - 回旋曲结构

          在这个单元的学习,学生探索通过莫扎特的研究古典时期音乐。朗多整合了组成和执行项目的阅读能力,允许开发了一个简单的滋补为主的和弦系列旋律。

          单元13 - EOY评价与执行

          在本单位的工作,就像在单元6,学生评估自己的收购整个课程内容的知识。他们也证明了他们的发展,他们进行评估,现在允许将合奏表演,经常工作在今年的单位之一选择的音乐家。正是在这一点上,学生们决定他们进一步学习音乐专业的领导在今年11月底GCSE。

          关键阶段4-A研究的三年课程

          在音乐方面KS4教学鼓励学生从不同的文化各种音乐的启发。本课程旨在继续发展技能表演和KS3组成了解到,一般培养音乐制作个人及他人的爱。它也旨在加强更广泛的生活技能,包括批判性思维,美学敏感度情感意识,自律,自信和自我激励。在今年9,学生学习四个主题, 蓝调,电影音乐,流行音乐 极简主义 和有音乐的每一个领域的研究过程中的机会来构成的一段音乐,以执行作为合奏和来评价的一部分。例如,在电影音乐的单位,学生学习如何通过某种方式的音乐元素相结合,组成一个可怕的配乐,学生们再执行一些熟悉的詹姆斯·邦德的音乐,然后将这一音乐在进一步声道的电影 幽灵。

          在10年,主体的三大学科门类相结合的经验教训,使八件作品涵盖研究,器乐,声乐,音乐四个方面对舞台和银幕和融合的研究。这些作品有:巴赫 5 勃兰登堡协奏曲,贝多芬 悲怆奏鸣曲,赛尔公司 音乐一会儿,皇后 杀手女王克服重力 从邪恶的,由主标题 星球大战4发布 非裔凯尔特音响系统和 桑巴EM preludio 通过esparanza斯伯丁。例如,鼓励学生学习赛尔分数时,撰写一首奏鸣曲形式运动的论述研究贝多芬的时候,学习女王提取物,当开发一个流行歌曲组成一组变化在地面上。所有这一切都建立在从KS3研究开发的先验知识。学习的学生进行以下面的方式来奖励他们从9-1的GCSE等级测试;

          • 执行作为独奏和作为至少4分钟合奏的一部分。
          • 由检查板持久总共至少3分钟构成一个自由组合物和一组来简单
          • 基于八个作品和其他不熟悉的音乐收听及评价考核

          关键阶段5 

          在音乐方面KS5教学不断发展的表现技巧以及作曲技法,搭配和谐,听觉感知和分析的信心在两年期间日益认识一起。教训的目标是提供在音乐高等教育课程相应的准备,而同时希望继续培养对象的终身赞赏。

          对于A2皮尔逊规范的要求如下:

          • 持续至少8分钟的选择独奏的,并采取行军之间可在上第365bet体育官网。
          • 一个免费的或短暂-set组成和一个技术工作,巴赫的合唱团。
          • 下面列出的基础上,在研究的365bet体育官网个方面18名作曲家的音乐学习聆听和评价考核。学生还需要有在这些类别的其他作曲家的其他作品有很好的了解。学生树立通过自己的学习这方面的知识,以及在哪里进行相关工作我们的课外音乐节目是一部分。

          声乐

           ●学家秒。巴赫,大合唱,EIN庆典堡,BWV 80:动作1,2,8

          ●莫扎特的魔笛:从第一幕没有摘录。 4(女王

          夜),5(五重峰)

          ●沃恩·威廉斯,在温洛克边缘:号。 1,3和5(上文洛克

          边缘,是我的团队深耕?和山bredon)

          器乐

          ●维瓦尔第协奏曲在d小调。 3没有。 11

          ●克拉拉威克 - 舒曼,在G小调钢琴三重奏,OP。 17:机芯1

          ●柏辽兹幻想交响曲:我运动

          音乐电影

          ●丹尼艾夫曼,蝙蝠侠归来:主旋律(企鹅部分的诞生

          ii)中,企鹅部分的出生我,上升和失宠,和蝙蝠侠VS

          马戏团

          ●雷切尔·波特曼,公爵夫人,公爵夫人和最终冠军的错误

          你的生活,365bet体育官网年后,并再也看不到你的孩子

          ●伯纳德·赫尔曼,心理:前奏,城市,马里昂,谋杀

          (淋浴场景),玩具,地窖,发现,压轴

          流行音乐和爵士乐

          ●考特尼松树,早在一天:内部状态(心态),女士每天

          (约翰柯川),以及爱情和亲情

          ●凯特布希,爱的猎狗:cloudbusting,羊的梦想,

          在冰

          ●披头士,左轮手枪:埃莉诺·里格比,在这里,四处奔走,我想

          告诉你,明天永远不会知道

          融合

          ●德彪西,画集:号。 1和2(pagodes和Ia晚会丹斯

          手榴弹)

          ●福美来瓦勒拉米兰达,卡纳quema:阿拉VA坎德拉和SE quema

          LAchumbambà

          ●安什卡·尚卡尔,水下呼吸:烧伤,呼吸下

          水易

          新的方向

          ●笼,三个舞蹈为两人准备钢琴:没有。 1

          ●凯哈·萨里霍,花瓣为大提琴和现场电子

          ●斯特拉文斯基,春之祭:介绍,春天的占卜,祭祀和绑架

           

           

              <kbd id="0kvosc6d"></kbd><address id="ubr6bwyi"><style id="pcgffsu2"></style></address><button id="6i2x42bj"></button>